Talentenkijker VHTO

In het voorjaar van 2016 heb ik twee maal een groep van docenten de basis mogen leren van programmeren.  Hoe doe je dat en hoe pak je dat aan. Deze docenten hadden zich allemaal opgegeven voor de talentenkijker training van VHTO. Hoe kunnen ze lessen geven waarmee ze de gender kunnen doorbreken. We begonnen met een kleine oefening en er werden veel voorbeelden gegeven. Ik had een korte presentatie en daarna gingen ze praktisch aan de slag met een unplugged les in de eerste les. In een tweede les hebben met scratch een project gedaan en in de laatse les hebben we dingen gemaakt en heb ik het belang van de maker movement duielijk gemaakt.